В чем суть третьей ступени? Все, как и на второй, даже упражнения похожие. Начинаем с прокачек по первой, потом одеваем повязку, входим в состояние, когда видим образы, начинаем ими управлять, и вот тут идет коррекция тренировки — начинаем проверять получаемые образы на объективность. Или достоверность. Если вторая ступень — твои управляемые видения, то третья — эти видения еще и достоверны. Именно поэтому и название она получила «Внешнее видение»: проще всего проверять на том, что можно проверить, сняв повязку и осмотрев глазами. Так это или не так, как ты видел. А потом откорректировать свои видения на правильные. Система тренировок в паре: один тренируется, другой проверяет на правильность. И не важно, видишь ты, или знаешь, или слышишь, или... — ты выдаешь правильную информацию. Это важно для тотально слепых с рождения — они, как правило, не имеют образов в принципе.

С одной стороны — многие готовы иметь такой результат. Но многие ли готовы тренироваться от двух лет и более ежедневно минимум два часа на достижение результата? Поверьте, еще вторую ступень осваивает достаточное количество людей, но по третьей тренироваться человеку с хорошим зрением вообще лень. Единственное, что какое-то время удерживает интерес — желание увидеть будущее или залезть в нематериальное пространство. Потом и это не интересно — все есть после второй ступени. Ум обязательно убедит: ну, какая разница, насколько объективна информация? Ты же уже ясновидец! Что еще надо? На остальное есть зрение! И лишь единицы, кого жизнь зажала, доходят до результата. Например, к нам в Минск приезжала красивая девушка Юлия, ослепшая в 15 лет. Совсем ослепшая. То есть ни соточки, ни пол соточки. Атрофия зрительных нервов обоих глаз. Когда она сходила с поезда сама, без трости, и ходила спокойно по Минску, я была в шоке. Иногда ее движения замедлялись — ей было сложно оценивать расстояние до предмета. Но она однозначно видела предметы. Она тренировалась 6 лет, пока получилось. Просто у нее был стимул. Попробуйте найти в себе стимул, будучи зрячим. Поэтому на втором курсе занятий по методу Бронникова в Минске мы, в качестве ознакомления, даем частично упражнения из третьей, чтобы, с одной стороны, огонь желания тренироваться не погас, с другой — чтобы все же были не только видения, как результат тренировок. Чтобы получаемой информацией человек мог воспользоваться в жизни.

А вот касательно демонстраций наработанной способности человеком с хорошим зрением могу лишь заметить: это очень сложно. Как только начинаешь показывать фокусы кому-то, точка концентрации смещается, ты выходишь из соответствующего состояния. Более того, из НЛП все знают, имеет место самопроизвольная подстройка под человека. Тяжело держать состояние, когда на тебя давит окружение. Нужна большая внутренняя сила и концентрация на себе. Хотя, ничего невозможного нет, дорогу осилит идущий! И таковые сегодня есть.

Есть ли продолжение у метода? Да, обучение на эксперта-диагноста. Это не запатентованная часть метода, обучение ведется по индивидуальной схеме. Для этого надо в совершенстве освоить третью ступень, чтобы не было ни тени сомнения в достоверности получаемой информации.

Наталья Зайцева специально для сайта PUP.BY. Копирование материала разрешено только со ссылкой на автора и сайт PUP.BY.