Эксперимент по схеме «10-дневка» с Лешей и Колей

https://www.youtube.com/watch?v=T3P8ye9DQZE

19.04.2020 Добрый день. У меня два ребенка с диагнозом F 84/02 "Аутизм вследствие других причин". Пока прошу за младшего, так как старший намного легче и как говорят врачи - функциональнее. Аутизм поставили в 2018 году, Леше было почти 4 года.

С 3 лет мы пробовали Биомед, безглютеновую и безказеиновую диету, хелирование ДМСА и АЛА, обучение aba терапистов (сама тоже выс0тупала как терапист). Очень большой рывок у нас есть. Если раньше, в три года было: - не пользовался речью - не пользовался указательным жестом - не слышал и не смотрел куда ему показывают, отказывался почитать книгу, вообще от сотрудничества -если при нем кто-то пел - начинал кричать (сейчас так же) -гулять только по определенным маршрутам. Если шли в одну сторону и вдруг надо было вернуться - начиналась истерика. -вообще истерики по многим поводам, одеться на улицу - только с истерикой. -лет до 4 не пил из чашки -есть ложкой учили его около 8 месяцев. То есть полгода - зачерпывать и пару месяцев потом - носить ложку в рот. -слабая моторика рук, ноги тоже слабоваты, только в 5 лет начал прыгать на одной ноге. -не мог сам играть, только совал все в рот или привлекали игрушки со звуками и музыкой. -мультики смотрел в основном музыкальные, типа Бременских музыкантов. -глазные стимы. Косоглазие. Остеопат говорит, это неврологическое.... -выстраивание всего подряд в ряды. С рождения он развивался более-менее нормально, единственное что меня удивляло, он был гиперактивный, мало спал и много бодрствовал. Ел хорошо. Пошел в 11 месяцев и довольно уверенно. И примерно к году начался откат. Возможно - после акдс и ккп (прививки). По анализам у него антитела к глиадину. И меня очень беспокоит этот вопрос - есть ли у него на самом деле целиакия или нет. С биомеда и хелирования в августе 2019 года мы ушли, сели на протокол Немечека. Сразу был большой рывок в речи и поведении. В рацион я вернула молочку, но глютен пока не даю, как писала выше - подозреваю целиакию. После всех терапий: - говорит фразами из 4 и более слов. Но путает окончания слов, род, падеж (у старшего сына была та же проблема). -обращается к нам, появились просьбы. -гулять можно по любым маршрутам. -стал проявлять чувства, подходит. обнимает, целует, говорит " ты мой мама!" -научили одеваться самому, пошел в сад. Но при всем этом видна разница в развитии со сверстниками примерно года на 2 мы отстаем. Объяснить что-то сложное, да даже правила настольной игры - достаточно проблематично. Говорим с ним короткими фразами. Невозможно у него узнать болит ли что-то или нет, допытаться что делал в саду и тп. Правда, стал выполнять простые просьбы, например "включи свет" или принести что-то. До сих пор может обкакаться. Или один раз попроситься в туалет, а второй раз, к вечеру - в штаны. Ночью может описаться. В сад вернулись после 2 летнего перерыва, там отметили его прорыв и прогресс, но на общем фоне, конечно, мы очень выделяемся своей "непосредственностью".Может из туалет выйти со спущенными штанами, к примеру. Носит игрушки с собой везде, даже в туалет с ними. Нам нельзя их трогать или перекладывать. Я могу писать и писать о том, что было и стало ,но......разве все вспомнишь и вместишь сюда?
С Колей работали 08.05.2020

С 10 мая вывели в программу "10-дневка" обоих. Наблюдаем.

10.05.2020 Доброго вечера! Изменения по детям.

Леша (младший) — сел сам рисовать и сам взял раскраску и раскрасил трактор. Все одним синим цветом, но тем не менее.... Никогда до этого сам это не делал, только на занятиях под чьим-либо руководством. По поведению мне нравится, как будто повзрослел он. Уже точно более 3 недель не было у него истерик. Это из совсем нового.

Коля (старший) — я пока ничего не вижу нового. Сегодня помогал печь пиццу. Я сняла клип. В группе выложила для настроения. так вот, когда пекли, я ему говорю — не трогай форму, она горячая, а он тянет к форме руку и естественно обжигается. Ну вот это у нас всегда так. Надо сказать просьбу или предупреждение и потом раза 3-4 повторить, иначе он не слышит. Так, может мне кажется, может нет — вроде руки у него как-то покрепче. Его ж берешь за кисть руки, а она прям по ощущениям ну очень слабая, вялая....а сегодня я ему говорю «Дай пять!» и он мне отбивает по руке. И мне показалось, что сильно отбил. Стал поправляться. Нет, не ожирение, а просто как крепче становится. Видимо слезаем с диеты и вот результат. Ирина говорила о какие-то сильных изменениях, но пока я ничего такого не вижу. Работаю дальше. Все будет! ) Хорошего Вам вечера!

11.05.2020  Добрый вечер! Изменения за сегодня. Леша (мл.) Лешка играл в муз.плакаты. А они раньше у нас висели на стене. А потом я их убрала. А на их место повесила Колины картины в рамках. Так Лешка вспомнил, что раньше муз.плакаты висели и стал искать гвоздики на стене. Не нашел. Так он пошел и повесил сам в другой комнате. Нашел ведь место! Позвал смотреть.
Опять садился рисовать. То есть это была не разовая акция. Помогал мне месить тесто для пиццы. Потом просил его дать поесть. Лучше стал нажимать на карандаш. Писал сегодня примеры сам. Обычно мы по карточкам учим математику, сегодня пытались писать...

 Коля (старш) Занимались, в школе задали слепить из пластилина клубнику или фрукт любимый. Слепил, потом сам пошел почистил ногти после пластилина и подстриг их. Я вообще чуть не упала. Ходил гордый, типа что сам все.
Утром сам сел делать зарядку для ног. У него проблемная стопа, остеопат назначила зарядку — перекладывать мелкие предметы ногами. Обычно мы его из-под палки просим это делать. Сегодня он сам сел и сделал. Шок ))) Не получается в пару строчек, как видите )))

12.05.2020 Добрый вечер! По Леше... Дурачились с мужем. Он пытался говорить голосом Папы Свина из «Свинки Пеппы», а я голосом Мамы Свинки. Лешке не понравилось, сказал мне «Мама, говори обратно!»
Занимались с ним. И вот занятие закончилось, я уже убрала все материалы, и вдруг вспомнила, что мы не повторили составы чисел. Мы только вот недавно стали это изучать. Ну я его решила спросить без карточек. И он назвал по памяти от 2 до 6! См видео. Неожиданно!
Вчера вечером сделала тест Атек по Леше. Там норма от 10 до нуля. У него раньше было 102 балла. После диеты и биомеда — 50 баллов. И все. Больше этот результат не менялся долгое время. Вчера результат 25 баллов. Я прослезилась.

Коля 8 лет... В принципе за сегодня пока ничего не заметила. А вот вчера поздно вечером выяснилось кое-что очень важное для нас.
Коля очень потеет при засыпании. Голова прям мокрая (у мужа так же). И шея и спина. Поэтому часов в 12 ночи я прихожу и его переодеваю. И подушку переворачиваю. А вчера пришла, а он сухой. Ну так, немного влажный бок, на котором лежал и все. Позавчера его муж переодевал, говорит, что тоже он не был сильно мокрый. Сколько я неврологов мучила этим вопросом, но ни один так ничего вразумительного нам и не сказал на эту тему. Это, мол, норма и все.... Как такое вообще может быть нормой? Футболку выжимать можно!!! И вот... после отработки что делается. Хочу понаблюдать дальше...

13.05.2020 Добрый вечер! Информация за сегодня. Леша Увидел на стене жука, взял мой тапок и говорит мне «Мам, убей» Раньше бы убежал в другую комнату с воплями. Поведенчески он какой-то немного странный. В худшую сторону
Чем удивил. Утром сам побежал открывать шторы. У нас на даче в их комнате римские шторы, там чтоб их раскрыть, надо веревочку дергать (как флаг поднимаещь)... так вот он сам открыл окно. Впервые.
На прогулке заинтересовался колиным взрослым 2колесныи самокатом. Но поехать не получилось. Бросил. Пытаться научить бесполезно, он не слушает. Он всегда всему сам учится у нас. Ну конечно, кроме математики, чтения, но это он любит...

Коля )старший) Вчера вечером при засыпании опять был мокрый. Не такой сильно мокрый, как обычно, но переодеть все же пришлось. И утром обнаружились на лице 2 какие-то прыщика. Прям подростковые какие-то. У него сейчас полиноз на березу и ольху, но обычно это чихи, сопли и кашель, на коже ничего такого. Могут эти прыщики быть именно с отработкой связаны?
На ветрянку не похоже, и их 2, больше пока нет.
А так, пока ничего не вижу по нему нового. Началась опять школа олайн после праздников, пока на уроке так же не успевает и сразу слезы. Но соображает норм. Просто медлителен очень.

14.05.2020 · Добрый вечер, Наталья! Докладываю обстановку. Леша. Ровный день, ничего такого не происходило, единственное — опять на занятиях повторяли составы чисел, и я ему дала новое число (7), и он сам начал называть состав. То есть мы это еще не изучали. Делаю вывод, что он не зазубривает, а понимает смысл задания.

· Коля. По Коле так особо ничего не происходит. На занятиях школьных он-лайн все такой же рассеянный. Возможно, он реально таким и будет... кто знает. Но соображает нормально. Прыщики на всю щеку правую. Странно конечно, у него ранее ничего такого на коже не происходило. Вчера перед сном опять был не такой мокрый — не переодевала

15.05.2020 Наталья, добрый вечер! Изменений маловато, но я сегодня уезжала на почти весь день, мыла окна в квартире. Приехала, оба встречали, обнимались, видно, что соскучились. Ну и днем когда они гуляли, младший помогал старшему залезть на горку не по ступеням, а по самой горке. Лешка легко залезает, а Коле тяжело. И вот Леха его подпихивал под попу, помогал. Коля вечером уселся сам делать себе педикюр. Говорит «я буду учиться!»

16.05.2020 · Доброе утро! О ролике с горкой... Да, сознание определенно включилось и работает. А мы так быстро привыкаем к хорошему, что начинаешь некоторые мелочи не замечать. Видимо тут жадность надо мне уже прорабатывать )))

· А вчера еще вечером услышала от Коли «Я решил!»... это он решил сам что-то пойти сделать. Никогда я этого раньше не слышала. Не было таких ответов И инициатив. И если он что-то не знал, он молчал. А теперь может сказать «Я не знаю!»

https://www.youtube.com/watch?v=T3P8ye9DQZE

Наталья Зайцева: · Я вообще в шоке от того, что вижу. Сознание — это одно, а осознанность — это другое. Выход из аутизма в осознанность — это респект вам, родителям! Без вас ваших трансформаций это НЕВОЗМОЖНО. Просто молодцы!

Глядя это видео, я плакала - еще не прошло 10 дней, еще все в самом начале - а у детей включилась осознанность. Это ЧУДО!